小朋友2歲都未識講嘢?3招識別兒童語言發展遲緩

已更新:3月28日

香港有大約10%-15%左右嘅兒童患有發展性語言障礙,幼兒會接近2歲時先開口講出簡單詞彙。究竟發展性語言障礙喺啲咩?仲有咩其他嘅徵狀?若能及早介入治療,可減少兒童日後社交障礙嘅機會。


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甚麼是發展性語言障礙?


發展性語言障礙喺指兒童的語言能力比一般同齡兒童顯著較弱,而此障礙並非因為疾病、智力障礙、大腦神經損傷、弱聽、情緒或環境因素等問題所引致。發展 性語言障礙是其中一種最常見嘅兒童發展障礙,兒童可能同時出現閱讀或學習問題。 患有發展性語言障礙嘅兒童比一般兒童較遲説出第一個單字。


研究指出,一般兒童平均喺11個月就識得講第一個單字。但患有發展性語言障礙嘅兒童則平均在一歲11個月先開始説第一個字。


擁有發展性語言障礙嘅兒童可能出現答非所問、無法明白指令、詞不達意、無法說出完整句子等問題,導致佢哋喺溝通、社交、學習、情緒及心理上有不良嘅影響。





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發展性語言障礙成因


最新研究顯示,遺傳因素與環境因素對於發展性語言障礙嘅成因及發展有唔同程度嘅影響。


生理方面: 由於大腦負責語言功能嘅部分出現問題,因而影響兒童學習語言 嘅能力。另外,有研究指出成因與遺傳基因有關,而發展性語言障礙患者嘅家族成員有發展性語言障礙嘅機會亦較大。


語言處理系統方面: 有學者提出發展性語言障礙患者喺學習某些語言規則出現困難, 因而影響其學習語言嘅能力。此外,亦有學者提出發展性語言障礙患者嘅語音記憶能力較弱,影響其語言運作系統。



環境因素: 環境因素亦可能影響兒童嘅語言發展,但大部分學者認為,環境因素並非直接導致發展性語言障礙嘅成因。以往有人認為雙語學習會導致語言發展緩慢,然而研究兒童雙語學習嘅學者已經推翻呢個假定。



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發展性語言障礙嘅徵狀

發展性語言障礙兒童的特徵主要體現在說話及理解2個層面:

  • 平均喺1歲11個月先開始説第一個單字

  • 較難理解複雜嘅句子

  • 習慣使用短句或是簡單詞彙

  • 語序混亂、答非所問

  • 未能明白較複雜嘅指令、難以複述事件

  • 難以用語言表達自己

  • 學齡兒童可能伴隨讀寫障礙(例如無法準確地認讀及默寫文字)






3招識別兒童語言發展遲緩


美國聽語協會指出3個觀察角度,提供給俾父母參考自己嘅孩子是否有發展遲緩嘅問題。




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1.孩子是否能夠理解別人嘅話語?小孩學識說話之前會先聽得明別人講嘅話,如果你嘅孩子理解語言嘅程度和其他同齡小差不多,能夠遵從簡單嘅指令,咁佢之後跟上發展腳步嘅機會就很大,反之則需要即早就醫。


2.觀察孩子是否能使用肢體語言溝通,肢體語言愈豐富,佢嘅語言發展預後就愈好。


3.睇孩子是否有一直學新嘅字彙,若是你好少聽見孩子說出新嘅詞彙,咁佢很可能喺有語言發展嘅問題。





影響學習與社交

有發展性語言障礙嘅兒童不能理解結構較為複雜嘅長句,以及說話時使用混亂嘅句法。發展性語言障礙對兒童嘅情緒健康及日常生活質素亦有一定程度的影響,妨礙兒童嘅學習和社交發展。

幼稚園高班有大約7%-10%左右的兒童患有發展性語言障礙。


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點解家長和老師難以察覺發展性語言障礙?

由於發展性語言障礙嘅兒童的視覺、聽覺、智能及心理皆發展正常。有啲家長或教師會輕看兒童嘅語言困難,誤以為語言困難會隨時間而消失,而不作出積極跟進。


此外,發展性語言障礙的常見徵狀與其他發展障礙十分相似,容易令人混淆,例如發展遲緩、自閉症譜系障礙和聽障等等。因此全面評估兒童的語言能力(包括詞彙、詞法、句子結構和理解等),再配合其他專業評估才可確診。