（圖片來源：網上圖片）
協康會教育心理學家范進忻認為，孩子喺2歲所經歷嘅種種情緒問題，都喺必經的轉變階段，用「Trouble 2」、「Terrible 2」形容相對負面。喺呢個時期，隨着幼兒嘅大小肌肉和語言能力都急速發展，佢哋唔再好似嬰兒時期一樣任由家長操弄，而是逐漸發現自己擁有能力和想法，並開始嘗試做好多事情，尋求自主獨主。
延伸閱讀：
Do
俾孩子選擇權
家長喺保證環境安全、時間充足、孩子嘅能力等前提下，不妨給予孩子充分嘅話語權和選擇權，將「yes/no」轉做選擇題。例如勸導孩子著衫嘅時候，家長首先要堅持「天氣較涼，為避免着涼，孩子必須要添加衣服」嘅原則。 家長可以向孩子提供選擇，詢問「你想着粉紅色衫定係藍色衫？」，而非「着番件外套好唔好？」
( 圖片來源：網上圖片）
了解發脾氣原因
孩子發脾氣嘅原因有好多，最常見嘅就係不舒服、不開心、想達成某種目的而使用嘅手段。因此面對孩子哭鬧和發脾氣時，爸媽需要做好心態上嘅調整，控制自己嘅情緒，安撫好孩子嘅情緒後，去了解其行為背後嘅目的。
延伸閱讀：
多讚賞和鼓勵正面行為
對待孩子嘅正面行為，家長應及時給予讚賞和鼓勵，而且鼓勵嘅內容需要明確具體。當孩子主動幫忙做事，例如幫手做家務，呢個時候家長可以對孩子說「多謝你幫手
吖！執完玩具做得好好，爸爸媽媽好欣賞你！」而唔係嫌孩子妨礙自己或唔聽指令。
( 圖片來源：網上圖片）
Don’t
切忌打罵
當孩子鬧情緒或唔聽話時，家長或會控制不住自己的情緒，但呢個時間父母切忌打罵佢哋，咁樣只會令佢哋變本加厲。父母可用其他東西分散其注意力，等佢哋冷靜下來。
Say No
父母如果成日喺管教孩子嘅時候經常講「不」，耳濡目染下，孩子亦會成日講「no」，因此父母應減少向孩子講「不」，取而代之，應多向孩子解釋咩行為先至正確。
延伸閱讀：
( 圖片來源：網上圖片）
強逼服從
家長或會堅信自己嘅選擇先係最正確、對孩子最好，並因此強迫孩子服從自己的要求。對於正處於自主探索階段嘅孩子來說，家長過於強硬嘅態度容易讓孩子對自己的能力產生質疑，日後也傾向於依賴別人。
放任唔理
當大部份家長為無法控制和管教孩子感到苦惱時，有啲家長可能會走向極端，選擇對孩子放任唔理。孩子嘅成長是需要家長的參與和協助的，所以家長唔好因為佢哋太難搞而唔理孩子。
精選影片：